{"id":3122,"date":"2019-03-26T10:37:26","date_gmt":"2019-03-26T08:37:26","guid":{"rendered":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/?p=3122"},"modified":"2019-03-26T10:47:34","modified_gmt":"2019-03-26T08:47:34","slug":"nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel\/","title":{"rendered":"Nem csak mi tan\u00edthatjuk az intelligens g\u00e9peket, ak\u00e1r \u0151k is minket. Besz\u00e9lget\u00e9s dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1nnal, a g\u00e9pi tanul\u00e1s szak\u00e9rt\u0151j\u00e9vel"},"content":{"rendered":"

dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1n a BBTE Matematika \u00e9s Informatika Kar\u00e1nak docensek\u00e9nt mesters\u00e9gesintelligencia-kutat\u00e1ssal, azon bel\u00fcl g\u00e9pi tanul\u00e1ssal foglalkozik. \u00c1ll\u00edt\u00e1sa szerint a mesters\u00e9gesintelligencia-kutat\u00e1s kor\u00e1ntsem tart abban a f\u00e1zisban, hogy intelligens g\u00e9pek vil\u00e1guralmi t\u00f6rekv\u00e9seit\u0151l kellene tartanunk, ugyanakkor az okos g\u00e9pek, illetve alkalmaz\u00e1sok sz\u00e1mos pozit\u00edv hozad\u00e9k\u00e1ra h\u00edvja fel a figyelmet, az orvosl\u00e1st\u00f3l az \u00e1lh\u00edrek kisz\u0171r\u00e9s\u00e9n kereszt\u00fcl a f\u0171t\u00e9srendszerek energiatakar\u00e9kos \u00fczemeltet\u00e9s\u00e9ig. A BBTE kutat\u00f3ja szakter\u00fclet\u00e9n bel\u00fcl azt tartja a legizgalmasabb esetnek, amikor mi, emberek tanulunk valamit az \u00e1ltalunk programozott g\u00e9pekt\u0151l. A szakemberrel Serest\u00e9ly Zal\u00e1n besz\u00e9lgetett.<\/em><\/p>\n

\"\"<\/a>
(K\u00e9p forr\u00e1sa: https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Zalan_Bodo)<\/figcaption><\/figure>\n

Serest\u00e9ly Zal\u00e1n: Milyen krit\u00e9riumok seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel hat\u00e1rozhat\u00f3 meg az, hogy mit\u0151l tekinthet\u0151 valami mesters\u00e9ges intelligenci\u00e1nak? \u00c9s mi lenne a mesters\u00e9ges intelligencia abszol\u00fat foka?<\/strong><\/p>\n

Bod\u00f3 Zal\u00e1n<\/strong>: Nem minden esetben k\u00f6nny\u0171 eld\u00f6nteni, hogy mesters\u00e9ges intelligenci\u00e1nak (MI) min\u0151s\u00edthet\u0151-e valami vagy sem, de \u00e1ltal\u00e1ban MI-nek nevez\u00fcnk minden olyan rendszert, m\u00f3dszert, algoritmust, amely valamilyen intelligens term\u00e9szetes\/term\u00e9szetbeli folyamatot modellez, \u00e9s itt nem csak emberi intelligenci\u00e1r\u00f3l besz\u00e9l\u00fcnk. Mivel legintelligensebbnek magunkat, vagyis az embert tekintj\u00fck, ez\u00e9rt az MI abszol\u00fat foka az emberi szint\u0171 mesters\u00e9ges intelligencia lenne, vagyis az emberi kognit\u00edv funkci\u00f3k pontos sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9pes megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa\/leut\u00e1nz\u00e1sa. Hogy ez valaha be fog-e k\u00f6vetkezni, elegend\u0151-e hozz\u00e1 a mai tud\u00e1sunk, megfelel\u0151ek-e a jelenlegi sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9pes architekt\u00far\u00e1k, az m\u00e1r m\u00e1s k\u00e9rd\u00e9s, amit nem is igaz\u00e1n tartok fontosnak. A g\u00e9pek val\u00f3j\u00e1ban m\u00e1r most is intelligensek, bizonyos feladatokban j\u00f3csk\u00e1n lek\u00f6r\u00f6znek minket, el\u00e9rhet\u0151v\u00e9 tesznek sz\u00e1munkra olyan dolgokat, amelyek m\u00e9g 20 \u00e9vvel ezel\u0151tt szinte elk\u00e9pzelhetetlenek voltak.<\/p>\n

S. Z.: Mesters\u00e9ges intelligencia ter\u00fclet\u00e9n bel\u00fcl a BBTE-n minek a kutat\u00e1s\u00e1ra ny\u00edlik lehet\u0151s\u00e9g, \u00e9s \u00d6n pontosan mivel foglalkozik?<\/strong><\/p>\n

B. Z.<\/strong>: Elvileg szinte b\u00e1rmilyen, az MI-vel kapcsolatos ter\u00fclettel lehet\u0151s\u00e9g van foglalkozni a BBTE-n \u2013 hardver szempontj\u00e1b\u00f3l nem \u00e1llunk rosszul, a k\u00f6lts\u00e9ges eszk\u00f6z\u00f6ket ig\u00e9nyl\u0151 feladatok pedig az esetek t\u00f6bbs\u00e9g\u00e9ben megoldhat\u00f3k szimul\u00e1ci\u00f3s k\u00f6rnyezetekben.<\/p>\n

\u00c9n legink\u00e1bb g\u00e9pi tanul\u00e1ssal foglalkozom, ami az ut\u00f3bbi id\u0151ben el\u00e9g nagy figyelmet kap\/kapott, h\u00e1la a m\u00e9ly neur\u00e1lis h\u00e1l\u00f3 alap\u00fa tanul\u00e1si rendszerek elterjed\u00e9s\u00e9nek \u00e9s az ezen a ter\u00fcleten el\u00e9rt \u00fajabb eredm\u00e9nyeknek. Megeml\u00edthet\u0151 itt a Google DeepMind AlphaGo rendszere, amely 2016-ban legy\u0151zte I Szedol d\u00e9l-koreai, 9 danos, profi goj\u00e1t\u00e9kost [go \u2013 k\u00ednai eredet\u0171, strat\u00e9giai t\u00e1blaj\u00e1t\u00e9k], majd 2017-ben Ko Csie k\u00ednai, ugyancsak 9 danos goj\u00e1t\u00e9kost, akit 2017-ben a vil\u00e1g legjobb profi versenyz\u0151jek\u00e9nt tartottak sz\u00e1mon. Egy m\u00e1sik kiemelend\u0151 eredm\u00e9ny, hogy a 2018-as Stanford k\u00e9rd\u00e9smegv\u00e1laszol\u00e1si feladaton az Alibaba \u00e9s a Microsoft k\u00f6z\u00f6s rendszere az emberin\u00e9l jobb teljes\u00edtm\u00e9nyt \u00e9rt el (jelenleg ezen a ter\u00fcleten is a Google AI Research BERT nev\u0171 rendszere vezet a ranglist\u00e1n).[1]<\/a>[2]<\/a> \u00c9s ez val\u00f3j\u00e1ban csak a j\u00e9ghegy cs\u00facsa, sz\u00e1mos olyan kisebb, nem felt\u00e9tlen\u00fcl l\u00e1tv\u00e1nyos eredm\u00e9ny sz\u00fcletett az ut\u00f3bbi \u00e9vekben, amelyek kutat\u00e1si szempontb\u00f3l nagyon is fontosak \u2013 a YOLO val\u00f3s idej\u0171 objektumfelismer\u0151 rendszerek, neur\u00e1lis h\u00e1l\u00f3 alap\u00fa nyelvi modellek, generat\u00edvp\u00e1rharc-h\u00e1l\u00f3zatok (GAN). Ennek ellen\u00e9re nem osztom azt az el\u00e9gg\u00e9 elterjedt n\u00e9zetet, miszerint ezek a m\u00e9ly neur\u00e1lis h\u00e1l\u00f3k jelenten\u00e9k a megold\u00e1st \u201emindenre\u201d.<\/p>\n

A g\u00e9pi tanul\u00e1son bel\u00fcl a kernel m\u00f3dszerek k\u00e9rd\u00e9se [a kernelek valamif\u00e9le hasonl\u00f3s\u00e1gi metrikak\u00e9nt foghat\u00f3k fel, melyek elengedhetetlen\u00fcl sz\u00fcks\u00e9gesek a tanul\u00e1shoz], a f\u00e9lig fel\u00fcgyelt tanul\u00e1s \u00e9rdekel, azaz hogy mik\u00e9nt lehet felhaszn\u00e1lni szinte k\u00f6lts\u00e9gmentesen beszerezhet\u0151, c\u00edmk\u00e9zetlen adatokat fel\u00fcgyelt tanul\u00e1s sor\u00e1n. Emellett bizonyos term\u00e9szetesnyelv-feldolgoz\u00e1si \u00e9s inform\u00e1ci\u00f3-visszakeres\u00e9si feladatokkal foglalkozom, p\u00e9ld\u00e1ul term\u00e9szetes nyelv\u0171 sz\u00f6vegek numerikus reprezent\u00e1ci\u00f3j\u00e1val, sz\u00f6vegek hasonl\u00f3s\u00e1g\u00e1nak meghat\u00e1roz\u00e1s\u00e1val, tulajdons\u00e1gok (feature-\u00f6k) kiv\u00e1laszt\u00e1s\u00e1val a tanul\u00e1shoz.<\/p>\n

S. Z.: Van esetleg olyan szakmai kih\u00edv\u00e1s, ami az ut\u00f3bbi id\u0151ben k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen lek\u00f6t\u00f6tte az \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00e9t?<\/strong><\/p>\n

B. Z.<\/strong>: \u00dajabban az automatikus \u00e1lh\u00edrdetekt\u00e1l\u00e1s ir\u00e1ny\u00e1ba mozdult el a figyelmem, ami az inform\u00e1ci\u00f3-visszakeres\u00e9sbeli sz\u00f6vegkategoriz\u00e1l\u00e1snak egy speci\u00e1lis esete. Noha nem t\u00fal l\u00e1tv\u00e1nyos, ennek ellen\u00e9re sz\u00e9p feladat. Egy aktu\u00e1lis kih\u00edv\u00e1sra ad v\u00e1laszt, b\u00e1r val\u00f3sz\u00edn\u0171leg \u00f6nmag\u00e1ban nem oldja meg a probl\u00e9m\u00e1t. Ha p\u00e9ld\u00e1ul odatesz\u00fcnk egy kis z\u00e1szl\u00f3csk\u00e1t, hogy az adott h\u00edr vagy cikk olyan \u00e1ll\u00edt\u00e1sokat is tartalmaz, amelyek nem felt\u00e9tlen\u00fcl \u00f6sszeegyeztethet\u0151k a val\u00f3s\u00e1ggal, sok esetben a v\u00e1rttal ellent\u00e9tes hat\u00e1st v\u00e1ltunk ki: egyesek azt fogj\u00e1k hinni, hogy maga a z\u00e1szl\u00f3cska a \u201efake\u201d, mert valakik nem akarj\u00e1k, hogy elterjedjenek a cikkben le\u00edrtak. Sokak szerint a posztigazs\u00e1ggal, az \u00e1lh\u00edrekkel, az \u00f6sszeesk\u00fcv\u00e9s-elm\u00e9letekkel csak \u00fagy lehet felvenni a harcot, hogy m\u00e1r az iskol\u00e1ban megtan\u00edtjuk a gyerekeknek, hogyan ellen\u0151rizz\u00e9k le bizonyos inform\u00e1ci\u00f3k hiteless\u00e9g\u00e9t. Emellett azonban az automatikus detekt\u00e1l\u00e1s is hasznos lehet: p\u00e9ld\u00e1ul egy tanul\u00f3 rendszerhez automatiz\u00e1lt m\u00f3don akarunk sz\u00f6vegeket gy\u0171jteni, hogy az megtanuljon bizonyos dolgokat ezekb\u0151l \u2013 ilyenkor hasznos lehet a nem megfelel\u0151 igazs\u00e1gtartalm\u00fa sz\u00f6vegeket kigyoml\u00e1lni az adatok k\u00f6z\u00fcl.<\/p>\n

S. Z.: Oktat\u00f3k\u00e9nt-kutat\u00f3k\u00e9nt mikor kezdett mesters\u00e9gesintelligencia-kutat\u00e1ssal foglalkozni, kik seg\u00edtett\u00e9k szakmai t\u00e1j\u00e9koz\u00f3d\u00e1s\u00e1t az egyetemen?<\/strong><\/p>\n

B. Z.<\/strong>: Mindenk\u00e9ppen Dan Dumitrescu tan\u00e1r urat tartom a hazai mesters\u00e9gesintelligencia-kutat\u00e1sok egyik legkiemelked\u0151bb szem\u00e9lyis\u00e9g\u00e9nek, aki sajn\u00e1latos m\u00f3don 2016-ban elhunyt. Sokat tanultam volt tan\u00e1raimt\u00f3l, val\u00f3j\u00e1ban \u0151k szerettett\u00e9k meg velem ezt e ter\u00fcletet \u2013 \u00fagy alapk\u00e9pz\u00e9sen, mint a mesteri tanulm\u00e1nyok ideje alatt; neveket azonban ink\u00e1bb nem mondan\u00e9k, mert f\u00e9l\u0151, hogy v\u00e9letlen\u00fcl kihagyn\u00e9k valakit a felsorol\u00e1sb\u00f3l.<\/p>\n

Doktori tanulm\u00e1nyaimat 2005-ben kezdtem el K\u00e1sa Zolt\u00e1n tan\u00e1r \u00far vezet\u00e9se alatt a BBTE-n, \u00e9s Minier Zsolt volt doktoranduszt\u00e1rsammal, illetve Csat\u00f3 Lehel koll\u00e9g\u00e1mmal sokat dolgoztunk egy\u00fctt a kor\u00e1bban m\u00e1r eml\u00edtett ter\u00fcleteken, feladatokon. 2008-ban felvettek tan\u00e1rseg\u00e9dnek az egyetem Matematika \u00e9s Informatika Kar\u00e1ra, 2009-ben megv\u00e9dtem a doktori t\u00e9zisemet, jelenleg pedig docensk\u00e9nt dolgozom a BBTE Magyar Matematika \u00e9s Informatika Int\u00e9zet\u00e9ben. Az \u00e9vek sor\u00e1n t\u00f6bb, az MI-hez, pontosabban a g\u00e9pi tanul\u00e1shoz k\u00f6thet\u0151 kutat\u00e1si projektben vettem r\u00e9szt, illetve az egyetemen tan\u00edtok is kapcsol\u00f3d\u00f3 t\u00e1rgyakat. Ezek k\u00f6z\u00fcl tal\u00e1n az egyik mesteris, a term\u00e9szetesnyelv-feldolgoz\u00e1s m\u00f3dszereibe bevezet\u0151 tant\u00e1rgy a kedvencem. Elvileg a kutat\u00e1s miatt indultam el a p\u00e1ly\u00e1n, k\u00f6zben az oktat\u00e1st is egyre jobban megszerettem, \u00e9s jelenleg val\u00f3j\u00e1ban az oktat\u00e1s sokkal nagyobb s\u00fallyal van jelen az \u00e9letemben. Ez nem felt\u00e9tlen\u00fcl a saj\u00e1t d\u00f6nt\u00e9sem volt, ugyanakkor egy\u00e1ltal\u00e1n nem b\u00e1nom.<\/p>\n

S. Z.: Az emberek rendszerint a katasztr\u00f3fafilmek fel\u0151l alkotnak k\u00e9pet a mesters\u00e9ges intelligenci\u00e1r\u00f3l (ld. fell\u00e1zad\u00f3, a F\u00f6ldet kolonializ\u00e1l\u00f3 robotok). R\u00e9szben tal\u00e1n \u00e9rthet\u0151 a szkepszis\u00fck is, az automatiz\u00e1lt termel\u00e9si folyamatok leemelnek bizonyos terheket a v\u00e1llunkr\u00f3l, a m\u00e1sik oldalon viszont hum\u00e1n szerepl\u0151ket szor\u00edtanak ki a termel\u00e9si folyamatokb\u00f3l. De l\u00e1tni m\u00e1s p\u00e9ld\u00e1kat is: a BBTE-n t\u00f6bb \u00e9ve folyik egy olyan program, amelynek keret\u00e9ben autista spektrumzavarral k\u00fcszk\u00f6d\u0151 gyerekeket kezelnek nanorobotok seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel. A depresszi\u00f3 kezel\u00e9s\u00e9ben is pr\u00f3b\u00e1lkoznak smart applik\u00e1ci\u00f3kkal. Mit gondol, milyen ter\u00fcleteken lehet hasznos a mesters\u00e9ges intelligencia?<\/strong><\/p>\n

B. Z.<\/strong>: El\u00e9g optimista vagyok ezen a t\u00e9ren, nem hiszem, hogy egyhamar f\u00e9ln\u00fcnk kellene gonosz, vil\u00e1guralomra t\u00f6r\u0151 vagy \u201eegyszer\u0171en\u201d csak az ember kiirt\u00e1s\u00e1ra t\u00f6rekv\u0151 mesters\u00e9ges intelligenci\u00e1t\u00f3l. Ezzel szemben \u00fagy l\u00e1tom, hogy szinte minden ter\u00fcleten hasznosnak bizonyulnak az embert kieg\u00e9sz\u00edt\u0151, seg\u00edt\u0151 intelligens megold\u00e1sok. Val\u00f3sz\u00edn\u0171leg lesznek olyan munkahelyek\/munkak\u00f6r\u00f6k, amelyek megsz\u0171nnek, \u00e1m legt\u00f6bbsz\u00f6r ezek ink\u00e1bb csak \u00e1talakulnak. Az okos eszk\u00f6z\u00f6k p\u00e9ld\u00e1ul meg tudj\u00e1k mutatni nek\u00fcnk az optim\u00e1lis \u00fatvonalat, figyelembe v\u00e9ve a t\u00e1vols\u00e1got \u00e9s az aktu\u00e1lis forgalmi adatokat, vagy fel\u00fcgyelik \u00e9s optimaliz\u00e1lj\u00e1k a h\u00e1zunk f\u0171t\u00e9srendszer\u00e9t, energi\u00e1t takar\u00edtva meg ily m\u00f3don. Ezek nagyon hasznos alkalmaz\u00e1sai a mesters\u00e9ges intelligenci\u00e1nak, azonban a leghasznosabbnak tal\u00e1n azt tartom, amikor nek\u00fcnk, embereknek siker\u00fcl valami \u00fajat tanulnunk az MI-t\u0151l, azaz \u00faj, eleddig nem ismert dolgokra siker\u00fcl r\u00e1j\u00f6nn\u00fcnk, magyar\u00e1zatot kapnunk valamilyen eddig megmagyar\u00e1zhatatlan jelens\u00e9gre, vagy a betan\u00edtott rendszerek \u201e\u00e9szrevesznek\u201d olyan dolgokat, amelyekre az emberek nem k\u00e9pesek. P\u00e9ld\u00e1ul sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9ppel t\u00e1mogatott orvosi diagn\u00f3zis (CAD) seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel bizonyos megbeteged\u00e9seket el\u0151re lehet jelezni, esetleg m\u00e1r korai f\u00e1zisban felismerni. A m\u00e1sik kedvenc esetem az, amikor kutat\u00f3k kital\u00e1lnak egy algoritmust mindenf\u00e9le val\u00f3s, term\u00e9szetbeli inspir\u00e1ci\u00f3 n\u00e9lk\u00fcl, majd r\u00e1j\u00f6nnek, hogy ez bizony a term\u00e9szetben is \u00edgy m\u0171k\u00f6dik.[3]<\/a><\/p>\n

S. Z.: A Tesla egy ideje olyan aut\u00f3kkal k\u00eds\u00e9rletezik, amelyek k\u00e9pesek lesznek d\u00f6nt\u00e9seket hozni a vezet\u0151 helyett\/mellett. De ezek m\u00e9giscsak el\u0151regy\u00e1rtott algoritmusok szerint meghozott d\u00f6nt\u00e9sek, teh\u00e1t olyan cselekv\u00e9sek, amelyeknek a mor\u00e1lis alapj\u00e1t tulajdonk\u00e9ppen emberek fektetik le. Egy ilyen aut\u00f3 megv\u00e1s\u00e1rol\u00e1s\u00e1val p\u00e9ld\u00e1ul nem fogjuk kiz\u00e1rni az ember lehets\u00e9ges jobbik r\u00e9sz\u00e9t is a d\u00f6nt\u00e9si folyamatokb\u00f3l?<\/strong><\/p>\n

B. Z.<\/strong>: Ez tulajdonk\u00e9ppen mindig is \u00edgy volt: a programokat az emberek \u00edrj\u00e1k, akik ak\u00e1r saj\u00e1t elk\u00e9pzel\u00e9s\u00fcket, vil\u00e1gn\u00e9zet\u00fcket, erk\u00f6lcsi norm\u00e1ikat is belesz\u0151hetik a h\u00e1tt\u00e9rben m\u0171k\u00f6d\u0151 algoritmusokba, \u00e9s az\u00e1ltal, hogy valaki elkezdi haszn\u00e1lni az illet\u0151 alkalmaz\u00e1st \u2013 f\u00fcggetlen\u00fcl att\u00f3l, hogy elolvasta-e r\u00e9szletesen a haszn\u00e1lati felt\u00e9teleket \u2013, beleegyezik ebbe. \u00c9n teh\u00e1t ezt nem l\u00e1tom probl\u00e9m\u00e1nak: ha valakinek ez nem tetszik, akkor egyszer\u0171en ne haszn\u00e1lja az illet\u0151 alkalmaz\u00e1st, term\u00e9ket.<\/p>\n

Amit ink\u00e1bb problematikusnak tartok, az a komplex d\u00f6nt\u00e9sek magyar\u00e1zata. A tanul\u00f3 rendszerek \u2013 amelyek tanul\u00e1si p\u00e9ld\u00e1kon kereszt\u00fcl saj\u00e1t\u00edtj\u00e1k el azt, hogy mi mit is jelent, teh\u00e1t a \u201eszab\u00e1lyokat\u201d implicit m\u00f3don maguk \u00e9p\u00edtik fel \u2013 sokszor annyira bonyolultak, hogy nagyon neh\u00e9z megmagyar\u00e1zni egy d\u00f6nt\u00e9s eset\u00e9n a mi\u00e9rteket. Mi\u00e9rt gondolja, hogy a k\u00e9pen egy kutya l\u00e1that\u00f3, vagy mi\u00e9rt mondja azt, hogy a k\u00e9p egy kesely\u0171t \u00e1br\u00e1zol, holott egy panda van rajta? Van, hogy \u2013 el\u00e9gg\u00e9 aberr\u00e1ns m\u00f3don \u2013 egy a m\u00e1sik f\u00f6l\u00f6tt \u00e1ll\u00f3, g\u00e9pi tanul\u00f3rendszert tan\u00edtanak be arra, hogy elmagyar\u00e1zza az el\u0151bbi d\u00f6nt\u00e9seit, vagy architektur\u00e1lis szempontb\u00f3l eleve \u00fagy pr\u00f3b\u00e1lj\u00e1k megtervezni a rendszert, hogy a d\u00f6nt\u00e9si folyamatai transzparensek legyenek.[4]<\/a> Ilyen t\u00edpus\u00fa megold\u00e1sokb\u00f3l egyel\u0151re m\u00e9g kev\u00e9s l\u00e9tezik, de \u00fagy l\u00e1tom, a j\u00f6v\u0151ben egyre ink\u00e1bb fontoss\u00e1 fog v\u00e1lni a magyar\u00e1zat.<\/p>\n

S. Z.: Van valamilyen k\u00f6z\u00f6s form\u00e1lis\/inform\u00e1lis etikai minimum, amit mindenki betart ezen a ter\u00fcleten? Vannak-e konszenzu\u00e1lisan elfogadott etikai\/pragmatikus c\u00e9lok, targetek, amelyek valamik\u00e9ppen \u00f6sszekapcsolj\u00e1k a kutat\u00e1sokat, vagy ink\u00e1bb atomiz\u00e1lt r\u00e9szter\u00fcletekr\u0151l lehet besz\u00e9lni?<\/strong><\/p>\n

B. Z.<\/strong>: Azt hiszem, err\u0151l el\u0151sz\u00f6r mindenkinek a robotika Asimov-f\u00e9le h\u00e1rom alapt\u00f6rv\u00e9nye jut esz\u00e9be. Annak ellen\u00e9re, hogy mesters\u00e9ges intelligenci\u00e1r\u00f3l m\u00e1r k\u00f6r\u00fclbel\u00fcl az 1950-es \u00e9vek m\u00e1sodik fel\u00e9t\u0151l besz\u00e9lhet\u00fcnk, val\u00f3j\u00e1ban nem l\u00e9tezik egy \u00e1ltal\u00e1nosan elfogadott standard vagy aj\u00e1nl\u00e1s az MI-beli etik\u00e1r\u00f3l, mint amilyen p\u00e9ld\u00e1ul a netikett<\/em> a h\u00e1l\u00f3zati kommunik\u00e1ci\u00f3, viselked\u00e9s eset\u00e9ben. Az IEEE [Institute of Electrical and Electronics Engineers] 2015\u20132016-ban elkezdett ilyen szabv\u00e1nyokon dolgozni,[5]<\/a> de nem ismerem ezeket k\u00f6zelebbr\u0151l. A prob\u00e9m\u00e1t \u00e9rdekesnek tartom, de mi ink\u00e1bb \u00faj algoritmusokat, m\u00f3dszereket pr\u00f3b\u00e1lunk kital\u00e1lni adott feladatokra, illetve l\u00e9tez\u0151 elj\u00e1r\u00e1sokon igyeksz\u00fcnk jav\u00edtani. Hogy ezeket milyen c\u00e9lokra lehet vagy etikus felhaszn\u00e1lni, ennek vit\u00e1j\u00e1t \u00e9s megv\u00e1laszol\u00e1s\u00e1t ink\u00e1bb m\u00e1sokra hagyom.<\/p>\n

S. Z.: \u00c9rintkeznek valahol az akad\u00e9miai szf\u00e9r\u00e1ban, a katonas\u00e1gok \u00e1ltal \u00e9s a mag\u00e1nszektorban v\u00e9gzett mesters\u00e9gesintelligencia-kutat\u00e1sok? Van-e valamilyen inform\u00e1ci\u00f3\u00e1raml\u00e1s ezen ter\u00fcletek k\u00f6z\u00f6tt?<\/strong><\/p>\n

B. Z.<\/strong>: Term\u00e9szetesen vannak olyan kutat\u00e1sok, illetve eredm\u00e9nyek, amelyek ak\u00e1r biztons\u00e1gi vagy ipari okok miatt nem nyilv\u00e1nosak. P\u00e9ld\u00e1ul nem fogja egyik internetes keres\u0151szolg\u00e1ltat\u00e1st \u00fczemeltet\u0151 nagy c\u00e9g sem nyilv\u00e1noss\u00e1 tenni a h\u00e1tt\u00e9rben m\u0171k\u00f6d\u0151 teljes keres\u0151 \u00e9s rangsorol\u00f3 algoritmus\u00e1t \u2013 nem mintha ennek ismeret\u00e9ben olyan k\u00f6nny\u0171 lenne b\u00e1rkinek is megteremteni a szolg\u00e1ltat\u00e1shoz sz\u00fcks\u00e9ges hardveres infrastrukt\u00far\u00e1t. Gondolom, hasonl\u00f3k\u00e9ppen m\u0171k\u00f6dnek a dolgok a hadiiparban is: nem felt\u00e9tlen\u00fcl szerencs\u00e9s, ha publikus p\u00e9ld\u00e1ul a rak\u00e9tav\u00e9delmi rendszer\u00fcnk m\u0171k\u00f6d\u00e9se.<\/p>\n

Az informatik\u00e1ban \u2013 \u00e9s f\u0151leg a mesters\u00e9ges intelligencia, g\u00e9pi tanul\u00e1s ter\u00fclet\u00e9n \u2013 nagyon gyorsan hozz\u00e1 lehet jutni az \u00faj eredm\u00e9nyekhez: szinte mindenki azonnal felt\u00f6lti a tanulm\u00e1ny\u00e1t az ismert platformokra. Van, hogy meg sem v\u00e1rj\u00e1k a cikk elb\u00edr\u00e1l\u00e1s\u00e1t, a publik\u00e1l\u00e1s\u00e1val kapcsolatos d\u00f6nt\u00e9st. Ennek az a h\u00e1tul\u00fct\u0151je, hogy sokszor olyan, els\u0151re j\u00f3nak t\u0171n\u0151, hangzatos eredm\u00e9nyek sz\u00fcletnek, amelyekr\u0151l egy id\u0151 ut\u00e1n kider\u00fcl, hogy val\u00f3j\u00e1ban nem is m\u0171k\u00f6dnek. Az egyik legkellemetlenebb forgat\u00f3k\u00f6nyv az, hogyha erre te j\u00f6ssz r\u00e1 t\u00f6bb napi munka ut\u00e1n, ami alatt megpr\u00f3b\u00e1ltad reproduk\u00e1lni a cikkben le\u00edrtakat, sikertelen\u00fcl. Persze ez ugyan\u00edgy el\u0151fordulhat elfogadott, publik\u00e1lt munk\u00e1k eset\u00e9n is. Ett\u0151l f\u00fcggetlen\u00fcl (vagy ennek ellen\u00e9re?) \u00e9n csakis t\u00e1mogatni tudom az \u00faj tudom\u00e1nyos eredm\u00e9nyek mihamarabbi publikuss\u00e1 t\u00e9tel\u00e9t, ingyenes megoszt\u00e1s\u00e1t.<\/p>\n

S. Z.: Sokszor tapasztalom, hogy professzion\u00e1lis informatikusok a mag\u00e1n\u00e9let\u00fckben csak korl\u00e1tozottan veszik ig\u00e9nybe az informatikai eszk\u00f6z\u00f6ket. \u00d6n hogy \u00e1ll ezzel?<\/strong><\/p>\n

B. Z.<\/strong>: Nem hiszem, hogy m\u00e1sk\u00e9nt tekinten\u00e9k ezekre a technol\u00f3gi\u00e1kra, eszk\u00f6z\u00f6kre, mint m\u00e1sok, mert esetleg tudom, hogy k\u00f6r\u00fclbel\u00fcl hogyan m\u0171k\u00f6dhet a rendszer, illetve melyek a gyenge pontjai. Term\u00e9szetesen vannak olyan intelligens vagy kev\u00e9sb\u00e9 okos eszk\u00f6z\u00f6k, amelyeket \u00e9n haszontalannak tartok, de az\u00e9rt igyekszem l\u00e9p\u00e9st tartani a vil\u00e1ggal.<\/p>\n

 <\/p>\n

[1]<\/a> Chong, Z., AI beats humans in Stanford reading comprehension test. CNET<\/em>, 2018. https:\/\/www.cnet.com\/news\/new-results-show-ai-is-as-good-as-reading-comprehension-as-we-are\/<\/h5>\n
[2]<\/a> The Stanford Question Answering Dataset<\/em>. https:\/\/rajpurkar.github.io\/SQuAD-explorer\/<\/h5>\n
[3]<\/a> Ld. Zhu, X. et al., Humans perform semi-supervised classification too. In AAAI<\/em>, 2007, 864\u2013870.<\/h5>\n
[4]<\/a> Ld. Mascharka, D. et al., Transparency by design: Closing the gap between performance and interpretability in visual reasoning. In CVPR<\/em>, 2018, 4942\u20134950.<\/h5>\n
[5]<\/a> The IEEE Global Initiative on Ethics of Autonomous and Intelligent Systems<\/em>.\u00a0 https:\/\/standards.ieee.org\/industry-connections\/ec\/autonomous-systems.html<\/h5>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1n a BBTE Matematika \u00e9s Informatika Kar\u00e1nak docensek\u00e9nt mesters\u00e9gesintelligencia-kutat\u00e1ssal, azon bel\u00fcl g\u00e9pi tanul\u00e1ssal foglalkozik. \u00c1ll\u00edt\u00e1sa szerint a mesters\u00e9gesintelligencia-kutat\u00e1s kor\u00e1ntsem tart abban a f\u00e1zisban, hogy intelligens g\u00e9pek vil\u00e1guralmi t\u00f6rekv\u00e9seit\u0151l kellene tartanunk, ugyanakkor az okos g\u00e9pek, illetve alkalmaz\u00e1sok sz\u00e1mos pozit\u00edv …<\/p>\n

Nem csak mi tan\u00edthatjuk az intelligens g\u00e9peket, ak\u00e1r \u0151k is minket. Besz\u00e9lget\u00e9s dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1nnal, a g\u00e9pi tanul\u00e1s szak\u00e9rt\u0151j\u00e9vel<\/span> Tov\u00e1bb »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":3123,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17,6],"tags":[],"yoast_head":"\nNem csak mi tan\u00edthatjuk az intelligens g\u00e9peket, ak\u00e1r \u0151k is minket. Besz\u00e9lget\u00e9s dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1nnal, a g\u00e9pi tanul\u00e1s szak\u00e9rt\u0151j\u00e9vel - Kommunik\u00e1ci\u00f3 \u00e9s PR iroda<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"hu_HU\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Nem csak mi tan\u00edthatjuk az intelligens g\u00e9peket, ak\u00e1r \u0151k is minket. Besz\u00e9lget\u00e9s dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1nnal, a g\u00e9pi tanul\u00e1s szak\u00e9rt\u0151j\u00e9vel - Kommunik\u00e1ci\u00f3 \u00e9s PR iroda\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1n a BBTE Matematika \u00e9s Informatika Kar\u00e1nak docensek\u00e9nt mesters\u00e9gesintelligencia-kutat\u00e1ssal, azon bel\u00fcl g\u00e9pi tanul\u00e1ssal foglalkozik. \u00c1ll\u00edt\u00e1sa szerint a mesters\u00e9gesintelligencia-kutat\u00e1s kor\u00e1ntsem tart abban a f\u00e1zisban, hogy intelligens g\u00e9pek vil\u00e1guralmi t\u00f6rekv\u00e9seit\u0151l kellene tartanunk, ugyanakkor az okos g\u00e9pek, illetve alkalmaz\u00e1sok sz\u00e1mos pozit\u00edv … Nem csak mi tan\u00edthatjuk az intelligens g\u00e9peket, ak\u00e1r \u0151k is minket. Besz\u00e9lget\u00e9s dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1nnal, a g\u00e9pi tanul\u00e1s szak\u00e9rt\u0151j\u00e9vel Tov\u00e1bb »\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Kommunik\u00e1ci\u00f3 \u00e9s PR iroda\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-03-26T08:37:26+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-03-26T08:47:34+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Clipboard01-9.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"377\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"377\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Bilibok Ren\u00e1ta\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szerz\u0151:\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Bilibok Ren\u00e1ta\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Becs\u00fclt olvas\u00e1si id\u0151\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"14 perc\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel\/\",\"url\":\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel\/\",\"name\":\"Nem csak mi tan\u00edthatjuk az intelligens g\u00e9peket, ak\u00e1r \u0151k is minket. Besz\u00e9lget\u00e9s dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1nnal, a g\u00e9pi tanul\u00e1s szak\u00e9rt\u0151j\u00e9vel - Kommunik\u00e1ci\u00f3 \u00e9s PR iroda\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/#website\"},\"datePublished\":\"2019-03-26T08:37:26+00:00\",\"dateModified\":\"2019-03-26T08:47:34+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/#\/schema\/person\/0768248bd5e1ed05f87b7be96b4c3d9c\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"hu\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Nem csak mi tan\u00edthatjuk az intelligens g\u00e9peket, ak\u00e1r \u0151k is minket. Besz\u00e9lget\u00e9s dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1nnal, a g\u00e9pi tanul\u00e1s szak\u00e9rt\u0151j\u00e9vel\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/#website\",\"url\":\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/\",\"name\":\"Kommunik\u00e1ci\u00f3 \u00e9s PR iroda\",\"description\":\"Babe\u0219-Bolyai Tudom\u00e1negyetem\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"hu\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/#\/schema\/person\/0768248bd5e1ed05f87b7be96b4c3d9c\",\"name\":\"Bilibok Ren\u00e1ta\",\"url\":\"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/author\/renata-bilibok\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Nem csak mi tan\u00edthatjuk az intelligens g\u00e9peket, ak\u00e1r \u0151k is minket. Besz\u00e9lget\u00e9s dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1nnal, a g\u00e9pi tanul\u00e1s szak\u00e9rt\u0151j\u00e9vel - Kommunik\u00e1ci\u00f3 \u00e9s PR iroda","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel\/","og_locale":"hu_HU","og_type":"article","og_title":"Nem csak mi tan\u00edthatjuk az intelligens g\u00e9peket, ak\u00e1r \u0151k is minket. Besz\u00e9lget\u00e9s dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1nnal, a g\u00e9pi tanul\u00e1s szak\u00e9rt\u0151j\u00e9vel - Kommunik\u00e1ci\u00f3 \u00e9s PR iroda","og_description":"dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1n a BBTE Matematika \u00e9s Informatika Kar\u00e1nak docensek\u00e9nt mesters\u00e9gesintelligencia-kutat\u00e1ssal, azon bel\u00fcl g\u00e9pi tanul\u00e1ssal foglalkozik. \u00c1ll\u00edt\u00e1sa szerint a mesters\u00e9gesintelligencia-kutat\u00e1s kor\u00e1ntsem tart abban a f\u00e1zisban, hogy intelligens g\u00e9pek vil\u00e1guralmi t\u00f6rekv\u00e9seit\u0151l kellene tartanunk, ugyanakkor az okos g\u00e9pek, illetve alkalmaz\u00e1sok sz\u00e1mos pozit\u00edv … Nem csak mi tan\u00edthatjuk az intelligens g\u00e9peket, ak\u00e1r \u0151k is minket. Besz\u00e9lget\u00e9s dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1nnal, a g\u00e9pi tanul\u00e1s szak\u00e9rt\u0151j\u00e9vel Tov\u00e1bb »","og_url":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel\/","og_site_name":"Kommunik\u00e1ci\u00f3 \u00e9s PR iroda","article_published_time":"2019-03-26T08:37:26+00:00","article_modified_time":"2019-03-26T08:47:34+00:00","og_image":[{"width":377,"height":377,"url":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Clipboard01-9.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Bilibok Ren\u00e1ta","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Szerz\u0151:":"Bilibok Ren\u00e1ta","Becs\u00fclt olvas\u00e1si id\u0151":"14 perc"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel\/","url":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel\/","name":"Nem csak mi tan\u00edthatjuk az intelligens g\u00e9peket, ak\u00e1r \u0151k is minket. Besz\u00e9lget\u00e9s dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1nnal, a g\u00e9pi tanul\u00e1s szak\u00e9rt\u0151j\u00e9vel - Kommunik\u00e1ci\u00f3 \u00e9s PR iroda","isPartOf":{"@id":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/#website"},"datePublished":"2019-03-26T08:37:26+00:00","dateModified":"2019-03-26T08:47:34+00:00","author":{"@id":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/#\/schema\/person\/0768248bd5e1ed05f87b7be96b4c3d9c"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel\/#breadcrumb"},"inLanguage":"hu","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/nem-csak-mi-tanithatjuk-az-intelligens-gepeket-akar-ok-is-minket-beszelgetes-dr-bodo-zalannal-a-gepi-tanulas-szakertojevel\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Nem csak mi tan\u00edthatjuk az intelligens g\u00e9peket, ak\u00e1r \u0151k is minket. Besz\u00e9lget\u00e9s dr. Bod\u00f3 Zal\u00e1nnal, a g\u00e9pi tanul\u00e1s szak\u00e9rt\u0151j\u00e9vel"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/#website","url":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/","name":"Kommunik\u00e1ci\u00f3 \u00e9s PR iroda","description":"Babe\u0219-Bolyai Tudom\u00e1negyetem","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"hu"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/#\/schema\/person\/0768248bd5e1ed05f87b7be96b4c3d9c","name":"Bilibok Ren\u00e1ta","url":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/author\/renata-bilibok\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3122"}],"collection":[{"href":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3122"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3122\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3131,"href":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3122\/revisions\/3131"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3123"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3122"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3122"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/news.ubbcluj.ro\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3122"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}