A kolozsv\u00e1ri Babe\u0219\u2013Bolyai Tudom\u00e1nyegyetem (BBTE) aggodalommal vett tudom\u00e1st arr\u00f3l a nyilv\u00e1noss\u00e1gra ker\u00fclt felv\u00e9telr\u0151l, amelyen egy egyetemi tan\u00e1r s\u00e9rt\u0151 szavakat haszn\u00e1lt egy egyetemi k\u00e9pz\u00e9s sz\u00fcnet\u00e9ben.<\/p>\n
A BBTE egy\u00e9rtelm\u0171en szab\u00e1lyozza a helyzethez ill\u0151 magatart\u00e1st az akad\u00e9miai tev\u00e9kenys\u00e9gek sor\u00e1n. Emellett elv\u00e1rjuk azt is, hogy a helyes, mintaszer\u0171 \u00e9s korrekt t\u00e1rsas magatart\u00e1s \u2013 az oktat\u00f3k\/kutat\u00f3k, hallgat\u00f3k \u00e9s adminisztrat\u00edv munkat\u00e1rsak r\u00e9sz\u00e9r\u0151l \u2013 a mindennapi \u00e9letben, \u00edgy a tan\u00f3r\u00e1k sz\u00fcneteiben is megnyilv\u00e1nuljon, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen nyilv\u00e1nos k\u00f6rnyezetben (term\u00e9szetesen \u00f6r\u00fcln\u00e9nk, ha ez a mag\u00e1nszf\u00e9r\u00e1ban is megnyilv\u00e1nulna). Egyetem\u00fcnk tekint\u00e9lyes multikultur\u00e1lis hagyom\u00e1nyokkal rendelkez\u0151 int\u00e9zm\u00e9ny, amely a k\u00f6lcs\u00f6n\u00f6s tiszteletet, az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9st, a befogad\u00e1st, az es\u00e9lyegyenl\u0151s\u00e9get \u00e9s a diszkrimin\u00e1ci\u00f3mentess\u00e9get \u00f6szt\u00f6nzi, ez\u00e9rt a tudom\u00e1nyos halad\u00e1s alapj\u00e1t a konstrukt\u00edv \u00e9s kollegi\u00e1lis l\u00e9gk\u00f6r kialak\u00edt\u00e1sa k\u00e9pezi a tudom\u00e1nyos k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g minden tagja sz\u00e1m\u00e1ra.<\/p>\n
Int\u00e9zm\u00e9nyi kult\u00far\u00e1nkat nem jellemezheti sem a v\u00e9lem\u00e9nynyilv\u00e1n\u00edt\u00e1st\u00f3l val\u00f3 f\u00e9lelem, sem a helytelen eszk\u00f6z\u00f6k (pl. nyilv\u00e1nos vagy mag\u00e1nt\u00e9rb\u0151l sz\u00e1rmaz\u00f3, a hat\u00e1lyos el\u0151\u00edr\u00e1soknak nem megfelel\u0151 felv\u00e9telek) alkalmaz\u00e1sa k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00fcnk tagjai k\u00f6z\u00f6tti kapcsolatokban, az ilyen jelleg\u0171 helyzetek\/gyakorlatok kik\u00fcsz\u00f6b\u00f6l\u00e9s\u00e9re az orsz\u00e1g els\u0151 egyetemei k\u00f6z\u00f6tt voltunk (ha nem \u00e9pp a legels\u0151 egyetem), akik alkalmazt\u00e1k az egyetemi OMBUDSMAN-mechanizmust.<\/p>\n
A sz\u00f3ban forg\u00f3 helyzetet jelenleg a BBTE Vezet\u0151s\u00e9ge \u00e9s a BBTE Etikai Bizotts\u00e1ga elemzi, \u00e9s a jelen helyzetnek megfelel\u0151 int\u00e9zked\u00e9seket tesznek, annak \u00e9rdek\u00e9ben is, hogy a j\u00f6v\u0151re n\u00e9zve megel\u0151zz\u00fck a hasonl\u00f3 helyzeteket, valamint hogy az Etikai \u00e9s Szakmai Viselked\u00e9si K\u00f3dexnek \u00e9s a BBTE Diszkrimin\u00e1ci\u00f3mentess\u00e9gi \u00datmutat\u00f3j\u00e1nak megfelel\u0151 akad\u00e9miai magatart\u00e1st szorgalmazzunk.<\/p>\n
FRISS\u00cdT\u00c9S 1. (2021. 11. 10.)<\/p>\n
A BBTE vezet\u0151s\u00e9g\u00e9vel, valamint a helyzetben \u00e9rintett szem\u00e9lyekkel (bele\u00e9rtve az \u00e9rintett egyetemi tan\u00e1rt is) folytatott besz\u00e9lget\u00e9sek nyom\u00e1n a BBTE rektora \u00fagy hat\u00e1rozott, hogy a hat\u00e1lyos szab\u00e1lyoz\u00e1sok \u00e9rtelm\u00e9ben felf\u00fcggeszti az \u00e9rintett egyetemi tan\u00e1r oktat\u00e1si tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9t, a BBTE Etikai Bizotts\u00e1ga d\u00f6nt\u00e9s\u00e9nek megsz\u00fclet\u00e9s\u00e9ig.<\/p>\n
FRISS\u00cdT\u00c9S 2. (2021. 11. 12.)<\/p>\n
A Szamosk\u00f6zi professzor ellen be\u00e9rkezett bejelent\u00e9sek nyom\u00e1n a BBTE Etikai Bizotts\u00e1g\u00e1nak 2\/2021. sz. Hat\u00e1rozata a k\u00f6vetkez\u0151 szankci\u00f3kat \u00edrja el\u0151:<\/p>\n
1. A BBTE Etikai Bizotts\u00e1ga \u00e1ltal meg\u00e1llap\u00edtott szankci\u00f3 alkalmaz\u00e1sa, nevezetesen a magasabb oktat\u00f3i poz\u00edci\u00f3kra, illetve vezet\u0151i, szakir\u00e1ny\u00edt\u00f3i \u00e9s ellen\u0151rz\u0151 poz\u00edci\u00f3kra, mesterk\u00e9pz\u00e9si \u00e9s alapk\u00e9pz\u00e9si bizotts\u00e1gi tags\u00e1gra val\u00f3 p\u00e1ly\u00e1z\u00e1si jog felf\u00fcggeszt\u00e9se 1 \u00e9vre.<\/p>\n
2. Tov\u00e1bb\u00e1, az Etikai Bizotts\u00e1g javaslat\u00e1ra az 1. pontban foglalt szankci\u00f3 alkalmaz\u00e1sa mellett Szamosk\u00f6zi professzor felf\u00fcggesztett oktat\u00f3i tev\u00e9kenys\u00e9ge alap-, mester- \u00e9s doktori k\u00e9pz\u00e9sben r\u00e9szt vev\u0151 hallgat\u00f3kkal csak abban az esetben folytathat\u00f3, ha 3 h\u00f3napos id\u0151k\u00f6zzel r\u00e9szt vesz 2 \u00fcl\u00e9sen az egyetemi Ombudsmannal az egyetemi etik\u00e1val \u00e9s deontol\u00f3gi\u00e1val, a megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztet\u00e9smentess\u00e9ggel \u00e9s a nemek k\u00f6z\u00f6tti egyenl\u0151s\u00e9ggel kapcsolatos k\u00e9rd\u00e9sek megt\u00e1rgyal\u00e1s\u00e1ra, amelyeket a BBTE Etikai \u00e9s Szakmai Viselked\u00e9si K\u00f3dexe, a BBTE\u00a0 Diszkrimin\u00e1ci\u00f3mentess\u00e9gi \u00datmutat\u00f3ja, valamint a BBTE Nemek k\u00f6z\u00f6tti egyenl\u0151s\u00e9gi \u00fatmutat\u00f3ja szigor\u00faan szab\u00e1lyoz.<\/p>\n
3. Az 1. \u00e9s 2. pontban javasolt int\u00e9zked\u00e9sek nyom\u00e1n az oktat\u00f3i tev\u00e9kenys\u00e9g \u00e9s a hallgat\u00f3kkal val\u00f3 interakci\u00f3 esetleges \u00fajrafelv\u00e9tele kiz\u00e1r\u00f3lag a Pszichol\u00f3gia \u00e9s Nevel\u00e9studom\u00e1nyok Kar d\u00e9k\u00e1nj\u00e1nak szigor\u00fa fel\u00fcgyelete mellett t\u00f6rt\u00e9nhet, biztos\u00edtva a BBTE Etikai \u00e9s Szakmai Viselked\u00e9si K\u00f3dexe, a BBTE\u00a0 Diszkrimin\u00e1ci\u00f3mentess\u00e9gi \u00datmutat\u00f3ja, valamint a BBTE Nemek k\u00f6z\u00f6tti egyenl\u0151s\u00e9gi \u00fatmutat\u00f3ja szigor\u00fa betart\u00e1s\u00e1t.<\/p>\n
4. Felh\u00edvjuk egy\u00fattal a figyelmet, a jelenre \u00e9s a j\u00f6v\u0151re n\u00e9zve, hogy a megfelel\u0151 akad\u00e9miai magatart\u00e1s, amelyet aa BBTE Etikai \u00e9s Szakmai Viselked\u00e9si K\u00f3dexe, a BBTE\u00a0 Diszkrimin\u00e1ci\u00f3mentess\u00e9gi \u00datmutat\u00f3ja, valamint a BBTE Nemek k\u00f6z\u00f6tti egyenl\u0151s\u00e9gi \u00fatmutat\u00f3ja el\u0151\u00edr, a tev\u00e9kenys\u00e9gek folytat\u00e1s\u00e1nak alapelve a BBTE-n. A BBTE mint Rom\u00e1nia egyik legreprezentat\u00edvabb egyeteme, gyakran orsz\u00e1gszinten els\u0151k\u00e9nt hozott l\u00e9tre olyan int\u00e9zm\u00e9nyi mechanizmusokat, amelyek biztos\u00edtj\u00e1k ezen elveknek a nemzetk\u00f6zi modellek, szabv\u00e1nyok \u00e9s gyakorlatok szerinti gyakorlatba \u00fcltet\u00e9s\u00e9t. \u00cdgy teh\u00e1t az akad\u00e9mi\u00e1hoz nem ill\u0151nek v\u00e9lt helyzetek kezelhet\u0151k bizalmasan a BBTE \u00e1ltal a nemzetk\u00f6zi modellek, szabv\u00e1nyok \u00e9s gyakorlatok szerint l\u00e9trehozott Egyetemi Obudsman-mechanizmuson kereszt\u00fcl.<\/p>\n
FRISS\u00cdT\u00c9S 3. (2021. 11. 14.)<\/p>\n
B\u00e1r elfogadja az Etikai Bizotts\u00e1g k\u00f6vetkeztet\u00e9seit, Szamosk\u00f6zi professzor megjegyzi, hogy bizonyos t\u00e9m\u00e1kr\u00f3l\/vonatkoz\u00e1sokr\u00f3l elt\u00e9r\u0151ek a megl\u00e1t\u00e1sai. K\u00f6vetkez\u00e9sk\u00e9ppen a BBTE rektora elfogadja a Szamosk\u00f6zi Istv\u00e1n professzor \u00e1ltal kezdem\u00e9nyezett felmond\u00e1si k\u00e9relmet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A kolozsv\u00e1ri Babe\u0219\u2013Bolyai Tudom\u00e1nyegyetem (BBTE) aggodalommal vett tudom\u00e1st arr\u00f3l a nyilv\u00e1noss\u00e1gra ker\u00fclt felv\u00e9telr\u0151l, amelyen egy egyetemi tan\u00e1r s\u00e9rt\u0151 szavakat haszn\u00e1lt egy egyetemi k\u00e9pz\u00e9s sz\u00fcnet\u00e9ben. A BBTE egy\u00e9rtelm\u0171en szab\u00e1lyozza a helyzethez ill\u0151 magatart\u00e1st az akad\u00e9miai tev\u00e9kenys\u00e9gek sor\u00e1n. Emellett elv\u00e1rjuk azt is, …<\/p>\n