Un număr de 994 de persoane cu funcții de conducere și management din sistemul educațional – directori, inspectori și persoane cu responsabilități manageriale – din șase județe au participat la programe de formare și mentorat în leadership și management educațional în cadrul proiectului EDU-LIDER – Educație pentru Leadership și Inovație în Domeniul Educațional, derulat de Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB), în parteneriat cu Casa Corpului Didactic Cluj.
Proiectul finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), Componenta 15 – Educație, Investiția 18 – Programul de formare și îndrumare pentru managerii și inspectorii școlari, derulat în perioada 10 aprilie 2025 – 31 august 2026, a reunit profesioniști din Cluj, Satu Mare, Bihor, Harghita, Covasna și Mureș, implicați în activități de formare, mentorat, schimb de experiență și bune practici.
„Prin dimensiunea grupului format și distribuția sa teritorială, proiectul contribuie la crearea unei comunități regionale de profesioniști mai bine pregătiți să conducă instituții de învățământ, să gestioneze resurse și echipe, să ia decizii strategice și să transforme politicile educaționale în practici eficiente la nivelul școlilor și al comunităților. O școală performantă are nevoie nu doar de administratori, ci de lideri capabili să gestioneze schimbarea, oamenii și resursele și să construiască o viziune pentru instituțiile pe care le conduc.”, spun coordonatorii proiectului.
În acest context, obiectivul general al EDU-LIDER a vizat dezvoltarea competențelor manageriale necesare administrării sistemului de educație într-un mediu descentralizat, prin programe de formare și activități de mentorat/coaching adresate directorilor, directorilor adjuncți, inspectorilor școlari și altor categorii de personal cu responsabilități de conducere și management instituțional.
Activitățile au urmărit dezvoltarea competențelor în domenii esențiale pentru managementul educațional actual, precum leadership, management strategic, management financiar și al resurselor umane, managementul proiectelor și managementul schimbării, iar activitățile de mentorat și coaching, învățarea colaborativă și schimbul de bune practici au fost concepute pentru a sprijini participanții în transferul competențelor dobândite către propriile instituții și echipe.
EDU-LIDER și-a propus să contribuie astfel atât la dezvoltarea individuală a participanților, cât și la consolidarea capacității instituționale și a cooperării profesionale la nivel local, județean și regional, generând premise pentru multiplicarea rezultatelor în comunitățile educaționale din care aceștia fac parte.
„Ca ministru am acordat o atenție majoră acestui program de leadership în educație, deoarece îl vedeam ca o componentă majoră pentru noul model al „Școlilor QX” (Programul Ministerial QX – https://danieldavidubb.wordpress.com/2026/07/31/cum-se-manifesta-reformele-qx-in-anul-scolar-universitar-2026-2027-si-in-cercetarea-din-tara/). Spre exemplu, acest proiect, alături de altele similare din aceste program al ministerului, demarat ca implementare în 2025, face posibilă o nouă generație de lideri care, în urma concursurilor de directori, inclusiv prin selecții în inspectorate, pot moderniza major sistemul românesc de educație preuniversitară”, subliniază rectorul UBB, prof. univ. dr. psih. Daniel David.
Valoarea totală a proiectului care a inclus 852 de directori și 142 de inspectori este de 9.177.880,00 lei.
Tradiție și Excelență prin Cultură-Știință-Inovație din 1581
Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB) este universitatea cu cel mai complex profil academic din țară (prin numărul de programe și caracterul multicultural cu trei limbi academice oficiale: română, maghiară și germană), cu tradiția academică cea mai veche din România (începută acum 445 de ani – 1581), reprezentând de asemenea cea mai mare comunitate academică din țară (de aproximativ 55.000 de oameni, din 15 localități și 12 județe). De la fondare, UBB face parte din galeria universităților de prestigiu și de referință din România, de mai mulți ani UBB ocupând primele poziții în țară în rankingurile internaționale globale și pe domenii, aflându-se constant între primele 5% universități ale lumii (din cele aproximativ 30000 existente), cu o infrastructură academică avansată (ex. unități CDI integrate în rețele europene, laboratoare didactice modernizate și integrate cu realitatea virtuală/augmentată/mixtă prin Centrul UBB-EON-XR etc.). Recent (2021), în urma auditului internațional QS STAR, UBB a fost confirmată ca prima universitate world-class (QS*****) din România, din 2020 UBB a fost acceptată în GUILD, organizația unora din cele mai prestigioase universități europene world-class/research-intensive, a primit distincția europeană HR Award for Excellence, iar din 2021/2022 este parte a alianței universităților europene EUTOPIA